第 2 集 ｜ 廣論系列 ｜ 時長：14 分鐘
如果 EP01 確認了系統的原始碼無誤，EP02 則是在處理「如何連結」的問題。佛法不只是知識的累積，而是心性的轉化，而這種轉化極度依賴一位合格的引導者。《廣論》將「依止善知識」定為道之根本，並非要求盲目的個人崇拜，而是提出了一套嚴謹的雙向篩選機制：老師需具備「戒定慧」等十相，學生需具備「不墮黨類」等三質。這是一場基於理性的契約建立。 本集進一步解析了修行的具體操作——「聞思修」的三角結構與「六加行」的標準流程。更關鍵的是，它打破了現代人對禪修的誤解，釐清了「觀察修」（Analysis）與「安住修」（Stability）的辯證關係。這在整個道次第工程中扮演了「介面設定」的角色：它定義了我們該以什麼樣的態度面對教導（視師如佛），以及該用什麼樣的技術來消化資訊（如教奉行），確保修行者能從知識的接收端，安全過渡到實踐端。
道之根本,依止善知識,《菩提道次第廣論》,十相,戒,定,正量功德,精進,廣學經論,大悲心,通達實相,空性見,不墮黨類,具慧,精勤,依止,內在的意樂,外在的加行,念恩,供財物,身體的恭敬承事,如教奉行,禪修,前行,正行,結行,六加行,三寶所依,陳設供品,觀想資糧田,七支供養,獻曼陀羅,祈求加持,迴向,聞 ,思,修,分別心,定力